O vernisáži našich žáků

O vernisáži našich žáků v obchodním domě Central Kladno vyšel zajímavý článek. Děkujeme všem zúčastněným a vernisáž potrvá do 4.1.2026. Budeme se na Vás těšit!

https://kladensky.denik.cz/zpravy_region/vytvarnik-karel-kellner-uspel-i-u-protinozcu-nyni-vystavuje-se-svymi-zaky-v-kla.html

Letní aktivity pro žáky školy (příměstský tábor)

V tomto školním roce bude rozjíždět letní aktivity pro naše žáky ve speciálních třídách. Zaměření bude tentokrát na film. Žáci, kteří se budou účastnit, budou mít možnost seznámit se s filmovou technikou a zapojit se do aktivit s filmovými profesionály, případně si natočit vlastní film. Částečně se letní aktivity budou konat ve filmových ateliérech na Barrandově.

Setkání s opatrovníky

Na konec školního roku chystáme pravidelné setkání s opatrovníky. Setkání opatrovníků se zástupci Akademie SOUVIN a ŠPZ Koloběžka, které se uskuteční za účelem projednání studijního prospěchu a vzdělávacích potřeb Vašich opatrovaných studentů.

Setkání je důležitou příležitostí k otevřené komunikaci a společnému hledání cest, jak co nejlépe podpořit vzdělávací dráhu každého studenta.

Pro konkrétní informace se ozvěte studijnímu oddělení na ecaderova@souvin.cz

Když práce dává smysl: Proč na naší škole tvoříme zakázky, které nejsou jen cvičením

Na první pohled to může vypadat jako běžná školní činnost. Studenti něco vyrobí, nacvičí, ušijí nebo připraví. Ale na Akademii SOUVIN nejde jen o to, aby žáci něco udělali. Jde nám o to, aby věděli proč. Aby pochopili, že jejich práce může mít smysl – pro ně samotné, pro jejich okolí, i pro budoucnost, která na ně čeká.

Proto na škole realizujeme tzv. fiktivní zakázky. V jednotlivých oborech naši žáci pracují na projektech, které mají konkrétní zadání, zákazníka, výsledek i smysl. Nejde přitom o běžné „hraní si na firmu“. Jde o reálnou zkušenost – vytvořit obraz, připravit koncert, obsloužit hosta nebo zhotovit výrobek, který někdo doopravdy ocení.

Pro žáky s mentálním postižením je to životní trénink

Naše škola vzdělává i žáky s mentálním postižením. Právě pro ně je tento typ výuky obzvlášť důležitý. V oboru kulturní činnosti připravují koncerty a hudební vystoupení, v keramice vyrábějí drobné užitkové předměty. Když pak vystavují své obrazy na výstavě s dobročinným přesahem nebo zazpívají seniorům v domově, zažívají něco, co jim žádná učebnice nedá – pocit, že jsou platní a že dokážou přinášet radost druhým.

Tato zkušenost pro ně často není jen jednorázová. Učí se tím organizovat jednoduché kulturní a společenské akce i do budoucna – třeba v domově, kde budou později žít. A zároveň poznávají, že někdy je pro okolí přirozenější a příjemnější podpořit jejich činnost tím, že si koupí obraz, hrnek nebo přijde na vystoupení. Zakázka se tak mění v důstojný způsob, jak být součástí světa.

Pro vězně i studenty bez omezení

Fiktivní zakázky ale nejsou jen záležitostí žáků s mentálním postižením. V jiných oborech se do nich zapojují i žáci, kteří studují v podmínkách výkonu trestu, například v oboru stravování, ubytovacích a textilních služeb. Šijí pracovní oděvy, připravují catering pro školní akce, zajišťují ubytovací provoz v modelových situacích. Učí se tím nejen řemeslu, ale i odpovědnosti, samostatnosti a pravidlům spolupráce.

Dřevařská výroba, kde studují žáci bez omezení, se do zakázek zapojuje běžně – staví pergoly, vyrábějí nábytek, opravují dveře. A co je důležité – ve všech oborech spolu žáci spolupracují, bez ohledu na to, odkud pocházejí nebo jaký mají životní příběh.

Zakázky nejsou cíl, ale cesta

To, co naši žáci vyrábějí, je důležité. Ale ještě důležitější je proces, kterým k tomu docházejí. Učí se domluvit, rozdělit si práci, překonat trému, dotáhnout věc do konce. Učí se, že být dobrý v řemesle je víc než známka. A že když svou práci dokončí s péčí a předají ji někomu dalšímu, může z ní mít radost ještě někdo jiný.

Věříme, že právě díky těmto zkušenostem budou naši žáci lépe připraveni na život mimo školu. Nejen jako pracovníci, ale jako lidé – s dovednostmi, které jim umožní být aktivní, zapojení a důstojní.

Proto dává smysl to, co děláme. A proto v tom budeme pokračovat.

Představení oboru: Ladění klavírů a kulturní činnost (82-44-J/01)

Obor Ladění klavírů a kulturní činnost je dvouletý studijní program zakončený závěrečnou zkouškou. Je určen především pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně osob s mentálním, tělesným či kombinovaným postižením. Cílem oboru je poskytnout studentům základní dovednosti v oblasti péče o hudební nástroje a organizace kulturních aktivit.

Co se studenti naučí?

  • Základy ladění klavírů a příbuzných nástrojů: Studenti se seznámí s principy ladění, údržby a základních oprav klavírů.
  • Kulturní činnost: Výuka zahrnuje organizaci a realizaci kulturních akcí, jako jsou koncerty, výstavy či divadelní představení.
  • Praktické dovednosti: Studenti získají zkušenosti s přípravou a vedením kulturních programů, včetně práce s publikem a prezentace na veřejnosti.

Pro koho je obor vhodný?

Obor je ideální pro žáky, kteří mají zájem o hudbu a kulturu a chtějí se podílet na organizaci kulturních aktivit. Díky individuálnímu přístupu a podpoře asistentů pedagoga je studium přizpůsobeno potřebám každého studenta.

Uplatnění absolventů

Absolventi oboru mohou najít uplatnění v kulturních institucích, jako jsou domy kultury, knihovny, školy či neziskové organizace. Mohou pracovat jako asistenti při organizaci kulturních akcí, technici pro údržbu hudebních nástrojů nebo se podílet na vzdělávacích programech pro veřejnost.

Proč studovat u nás?

  • Individuální přístup: Každý student má k dispozici podporu speciálních pedagogů a asistentů.
  • Praktická výuka: Důraz klademe na praktické dovednosti a reálné zkušenosti z kulturního prostředí.
  • Bez školného: Studium je financováno ze školského normativu, což znamená, že studenti neplatí školné a mají zajištěny potřebné pomůcky a materiály.souvin.cz

Představení oboru Zednické práce (36-67-E/01)

Obor Zednické práce (36-67-E/01) je zaměřen na stavební práce a zednické techniky, poskytující studentům komplexní vzdělání a praktické zkušenosti potřebné pro profesionální práci v oblasti zednictví. Tento tříletý program denní formy studia je navržen tak, aby studentům poskytl jak teoretické znalosti, tak praktické dovednosti nezbytné pro úspěšné vykonávání zednických prací.

Během studia se studenti naučí základní zednické techniky, jako je zakládání staveb, vyzdívání stěn, omítání, betonování a pokládání dlažby a obkladů. Získají znalosti o různých stavebních materiálech, jako jsou cihly, bloky, kámen, beton a malty, a naučí se, jak správně tyto materiály používat a kombinovat. Studenti se také seznámí s moderními stavebními technologiemi a postupy, které jsou v současnosti používány ve stavebním průmyslu.

Teoretická část výuky zahrnuje stavební mechaniku, základy stavební fyziky, technologii stavebních materiálů a stavební výkresy. Studenti se naučí číst a interpretovat stavební plány a výkresy, což je klíčové pro přesnou realizaci stavebních projektů. Výuka také zahrnuje bezpečnostní předpisy a normy, které jsou nezbytné pro bezpečný a efektivní výkon zednických prací.

Praktická část výuky probíhá v dobře vybavených dílnách a na reálných staveništích, kde studenti pod dohledem zkušených instruktorů procvičují své dovednosti. Součástí programu jsou také praxe a stáže ve stavebních firmách, které studentům umožňují aplikovat teoretické znalosti v reálném pracovním prostředí a získat cenné zkušenosti a kontakty v oboru.

Kromě technických dovedností se studenti učí i základům organizace práce, plánování a řízení stavebních projektů, což jim pomáhá rozvíjet manažerské schopnosti a připravit se na různé pracovní role ve stavebním průmyslu.

Absolventi oboru Zednické práce (36-67-E/01) jsou připraveni na různé pracovní pozice ve stavebnictví, jako jsou zedníci, stavební dělníci, technici nebo pracovníci v údržbě budov. Mohou se také uplatnit ve stavebních firmách, developerských společnostech nebo jako samostatní řemeslníci. Díky získaným dovednostem a znalostem jsou absolventi schopni zahájit vlastní podnikatelskou činnost v oblasti stavebnictví nebo pokračovat ve studiu na vyšších odborných či vysokých školách stavebního zaměření.

Představení oboru Malířské a natěračské práce (36-57-E/01)

Obor Malířské a natěračské práce (36-57-E/01) nabízí studentům široké spektrum znalostí a dovedností v oblasti malířství a natěračství. Tento tříletý program denní formy studia je navržen tak, aby studentům poskytl teoretické znalosti a praktické dovednosti potřebné pro profesionální práci v tomto řemesle.

Studenti se naučí různé techniky malování a natírání. Získají znalosti o přípravě povrchů, včetně čištění, broušení, tmelení a nanášení základního nátěru. Naučí se aplikovat různé typy nátěrových hmot, jako jsou barvy, laky a lazury, a osvojí si používání různých nástrojů, jako jsou štětce, válečky, stříkací pistole a další zařízení.

Kromě základních technik malování a natírání se studenti seznámí také s dekorativními technikami, jako je šablonování, mramorování, imitace dřeva a tapetování. Naučí se aplikovat dekorativní tapety a vytvářet efektní povrchy, které zvyšují estetickou hodnotu interiérů a exteriérů.

Teoretická výuka zahrnuje základy chemie a fyziky nátěrových hmot, technologii přípravy a aplikace nátěrů, barevnou teorii a základy estetiky. Studenti se naučí kombinovat barvy a vytvářet harmonické barevné schémata, která odpovídají požadavkům zákazníků a moderním trendům v designu interiérů.

Praktická výuka probíhá v dobře vybavených dílnách a na reálných projektech, kde studenti pod dohledem zkušených odborníků procvičují své dovednosti. Součástí výuky jsou také exkurze do profesionálních malířských a natěračských firem, které studentům umožňují získat praktické zkušenosti a poznat moderní technologie a postupy používané v oboru.

Absolventi oboru Malířské a natěračské práce (36-57-E/01) jsou připraveni na různé pracovní pozice v malířských a natěračských firmách, stavebních podnicích, interiérových studiích a dalších souvisejících odvětvích. Mohou pracovat jako malíři, natěrači, dekoratéři nebo údržbáři interiérů a exteriérů. Díky získaným dovednostem a znalostem jsou také schopni zahájit vlastní podnikatelskou činnost v oblasti malířství a natěračství nebo pokračovat ve studiu na vyšších odborných školách či vysokých školách zaměřených na stavebnictví, design nebo umění.

Představení oboru Knihařské práce (34-57-E/01)

bor Knihařské práce (34-57-E/01) se zaměřuje na knihařské techniky a výrobu knih. Tento tříletý program denní formy studia poskytuje studentům teoretické znalosti a praktické dovednosti potřebné pro profesionální práci v knihařském průmyslu.

Během studia se studenti naučí základní techniky vazby knih, včetně ruční a strojové vazby, lepení, šití a výroby obalů. Osvojí si dovednosti potřebné pro práci s různými materiály, jako jsou papír, karton, lepidla, textilní a kožené materiály, a naučí se rozpoznávat jejich vlastnosti a vhodné použití.

Teoretická část výuky zahrnuje dějiny knihařství, typografii, základy grafického designu, materiálové vědy a technologie výroby knih. Studenti se seznámí s různými druhy knižních vazeb, jako jsou pevné, měkké a speciální vazby, a naučí se pracovat s různými typy knihařských strojů a zařízení.

Praktická výuka probíhá v moderně vybavených dílnách, kde studenti pod dohledem zkušených odborníků procvičují své dovednosti. Součástí výuky jsou také předměty zaměřené na ochranu a restaurování knih, které studentům poskytují znalosti o ochraně a opravách historických a poškozených knih.

Kromě technických a praktických dovedností se studenti učí i základy ekonomiky a marketingu v knihařském průmyslu, což jim pomáhá pochopit obchodní a manažerské aspekty knihařského řemesla. Studenti se učí základům podnikání, řízení knihařských provozů a marketingu knižních výrobků.

Během studia mají studenti možnost absolvovat praxe v reálných knihařských dílnách a tiskárnách, což jim umožňuje aplikovat své teoretické znalosti a praktické dovednosti v reálném pracovním prostředí a získat cenné zkušenosti a kontakty v oboru. Exkurze do knihařských podniků, muzeí a archivů rozšiřují jejich znalosti a inspiraci.

Absolventi oboru Knihařské práce (34-57-E/01) jsou připraveni na různé pracovní pozice v knihařských dílnách, tiskárnách a vydavatelstvích. Mohou pracovat jako knihaři, restaurátoři knih, technici výroby nebo pracovníci v kontrole kvality. Díky získaným dovednostem a znalostem jsou také schopni zahájit vlastní podnikatelskou činnost v oblasti knihařství nebo pokračovat ve studiu na vyšších odborných či vysokých školách zaměřených na polygrafii, restaurování nebo grafický design.